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미디어 리터러시 교육과정 운영을 통한 시민역량 제고 방안 연구 (2019년 교육부 정책연구보고서)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:

[서울] | 2019 | 190 p.

Autor:

강진숙 외

Autor corporativo:

교육부

Región:

Asia y el Pacífico

본 연구는 시민역량을 제고할 수 있는 국내 초중등 미디어 리터러시 교육과정의 구성과 실행방안 및 정책방안을 도출하는 데 목적이 있다.

URL del recurso:

Tipo de recurso:

Documentos de investigación / artículos de revistas

Tema:

Cívico / ciudadanía / democracia

Alfabetización mediática e informacional / ciudadanía digital

Nivel de educación:

Educación Primaria

Educación Secundaria