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Bilingualism: A Key Tool in the University Context
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
| 2013 | p. 189-204
ISBN/ISSN: 
ISSN 0122-7238
Auteur: 
Carmen Beatriz Araujo Quiroz
Publié sous la direction de: 
Rev. hist.edu.latinoam
Région: 
Amérique latine
© Carmen Beatriz Araujo Quiroz 2013

This study constitutes a critical reflection from a sociocultural approach on the need to rethink the bilingualism in higher education. Its main purpose is focus on the understanding of the current education as a multilingual practice in the context of the knowledge society

 

URL de la ressource: 
[SPA]
Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Niveau d'éducation: 
Enseignement supérieur
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